Мне кажется, что нет никаких сомнений в ответе на данную заданную вопросу: стоит, и абсолютно стоит. Я так считаю не из-за того, что являюсь закончившим это учебное заведение, а именно из-за массовых преимуществ по сравнению с обычной школой, особенно с учетом будущих перспектив для мужчин.
Давайте я начну с опровержения слуха о том, что нахимовское, суворовское или кадетское училище — это три года потерянного детства. Это полностью ложное утверждение, и я могу это объяснить на основе своего собственного опыта.
По окончании основной школы в городе Славянске-на-Кубани, я сделал решительный шаг и отправился в Санкт-Петербург, чтобы поступить в НВМУ. Мои одноклассники и их родители не могли понять моего выбора, однако мне было все равно, ведь хотя мне и было всего 14 лет, у меня уже сложились собственные взгляды на жизнь. Мои родители не препятствовали моим планам, осознавая, что моё решение ничего не изменит.
Следующим шагом я приступил к испытаниям «боевой рутины». Разумеется, вначале было трудно. Представьте себе: юноша, только что окончивший 8-й класс, отправляется в далекий город, где не осталось ни родителей, ни родных, и даже поступает в военное училище со всеми своими требованиями. Я очень сильно скучал по дому и некоторое время даже размышлял о том, чтобы бросить это дело. Но это состояние не длилось долго, так как уже через полгода я стал отличаться преимуществами, которые выделяли меня среди моих сверстников и одноклассников.
Поскольку данный текст имеет ограниченный объем, я не буду подробно описывать все моменты, а лишь кратко расскажу о выгодах, которые мне дали три года учебы.
Прежде всего, я приобрел высокую степень самостоятельности и устойчивости к различным проблемам и преградам, что имеет неоценимое значение в современном мире.
Во-вторых, я приобрел опыт и понял суть настоящей дружбы между мужчинами и мужского коллектива, что включает в себя взаимопомощь, искренность, готовность поделиться последним кусочком хлеба и ответственность перед всем коллективом. Этого никогда не испытаешь в обычной школе.
Кроме того, на нас непременно обращали внимание замечательные и заботливые учителя, которые смотрели на нас с любовью и воспринимали нас, как своих собственных детей, и передавали нам безупречные знания. Я, например, всегда чувствовал себя стыдно перед ними, если не освоил какой-то урок.
В четвертом, пока мои товарищи из класса втирались дома, мы посещали разные музеи, исследовательские учреждения, консерватории, театры и другие увлекательные и известные места. Это позволяло мне развиваться и пополнять свой кругозор с каждым новым днем.
Во-первых, в школе нам предоставили замечательное обучение физической подготовке. Например, практически каждый ученик овладел различными стилями плавания.
Помимо этого, у нас была множество дополнительных секций, включая хор, руководителем которого был Юрий Ремизов, известный лауреат международных премий, который обучал Стаса Пьеху, внука знаменитой Эдиты Пьехи. Кроме того, мы имели авиаклуб, где каждый желающий мог освоить мастерство управления поршневым самолетом ЯК-18т, а также периодически устраивались учебные полеты вторым пилотом (я сам тоже имел возможность попробовать). Не забуду также упомянуть о наших прыжках с парашютом.
осваивать навыки навигации и плавания. Мы преодолевали волнения океана и наблюдали за красотой морского горизонта. Наши руки были знакомы с каждым узлом, каждой веревкой, и мы с лёгкостью маневрировали на корабле. Это были незабываемые моменты, когда ветер заполнял паруса, и мы вместе покоряли просторы океана.
В целом, само собой разумеется, имелось ещё множество любопытного и информативного, только узкое пространство не позволяет уместить все подробности; но по-моему, вы уже должны были сделать необходимые заключения.
Я счастлив вспоминать эти годы детства, проведенные в Нахимовском военном училище. Ни разу не пожалел о своем выборе и уверен, что если бы мне дали возможность начать жизненный путь сначала, я без сомнения выбрал бы тот же путь.
Благодарю вас за ваше время, уделенное чтению моего текста. Искренне желаю всем вам удачи во всех ваших начинаниях.